Zanim młodzież wyjedzie do firm i instytucji za granicą, przechodzi wieloetapowy proces przygotowań. W klasach czwartych realizowany jest cykl zajęć obejmujący m.in. zagadnienia z zakresu ekologii i odpowiedzialności środowiskowej (biologia i chemia) oraz wiedzę o Unii Europejskiej – jej genezie, wartościach i mechanizmach współpracy (historia). Równolegle uczniowie zdobywają praktyczne umiejętności: przygotowują CV i listy motywacyjne w standardzie Europass, uczą się pracy na platformach edukacyjnych i budowania własnego e-portfolio.
Jak podkreśla dyrekcja Technikum im. Józefa Piłsudskiego w Brzesku, Erasmus+ traktowany jest jako proces, a nie jednorazowy wyjazd. Celem jest przygotowanie uczniów nie tylko zawodowo, ale również mentalnie, kulturowo i językowo. Szkoła posiada akredytację programu na lata 2021–2027, co sprawia, że zagraniczne praktyki są stałym elementem kształcenia kolejnych roczników, a nie okazjonalnym dodatkiem do programu nauczania
Działania realizowane w Brzesku wpisują się w szerszy kierunek edukacji europejskiej w powiecie brzeskim, który od lat konsekwentnie korzysta z programów mobilności. Jedną z placówek z najdłuższym doświadczeniem w tym obszarze jest Zespół Szkół Technicznych i Branżowych w Brzesku, realizujący projekty mobilności jeszcze w programach poprzedzających obecny Erasmus+. Dla wielu absolwentów były to pierwsze zagraniczne doświadczenia zawodowe, które często miały decydujący wpływ na dalszą ścieżkę kariery.
Do grona szkół aktywnie uczestniczących w programie od wielu lat należy także Zespół Szkół w Czchowie. Placówka konsekwentnie rozwija projekty mobilności, stawiając na długofalowe planowanie i jakość realizowanych działań – od rzetelnego przygotowania uczniów po mierzalne efekty w postaci wzrostu kompetencji językowych, zawodowych i społecznych.
Edukacja, która wykracza poza granice
Przykład Technikum im. Józefa Piłsudskiego w Brzesku pokazuje, że dobrze zaplanowane przygotowanie do mobilności zagranicznej może stać się integralną częścią procesu dydaktycznego. Erasmus+ nie jest tu jedynie możliwością wyjazdu, lecz narzędziem budowania dojrzałości zawodowej i europejskiej perspektywy młodych ludzi. To inwestycja, która łączy lokalne kształcenie z międzynarodowym doświadczeniem – z korzyścią dla uczniów, szkół i całej społeczności regionu
